На ленте истории известной и уважаемой в городе и области «шоровской академии» длиною в семь десятков лет запечатлелись сотни сотен дат, фактов, событий, людей. Начиная с 6 октября 1942 года учебное заведение, готовящее молодых рабочих, живет наполненной и красивой биографией. Ею может гордиться каждый, кто работает и учится здесь. Да и весь город может гордиться тем, что сердце рабочей академии пульсирует в Златоусте.
Сегодня в нашем городе очень многие, читая эти строки, скажут: «Я тоже прошел эту академию».
Рассмотрите фотографию 1944 года, на которой в центре, среди своих помощников-единомышленников, Илья Шор — директор ремесленного училища № 23, основанного на базе машиностроительного завода. Директору всего 30 лет, а он уже два года как педагог, коммунист выполняет задание первого секретаря Челябинского обкома партии Патоличева: «Нам необходимо воспитывать ребят, которые прибыли из прифронтовой полосы. Родители у большинства погибли. Этим мальчикам и девочкам нужно дать профессию — путевку в жизнь, чтобы они выросли достойными гражданами, патриотами своей Родины».
Илья Шор 31 год выполнял это задание, работая в училище. Нет необходимости рассказывать, как он это делал. Достаточно в Златоусте произнести его имя, и многие скажут, чему и кому посвятил жизнь этот человек. Хорошо, что инициатива коллектива лицея № 40 была услышана: в октябре 2006 года учебному заведению присвоено имя выдающегося педагога и организатора.
Главное, что во все времена в учебном заведении, созданном им, свято чтут заповедь: не только готовить квалифицированного рабочего, но и растить личность и патриота.
Из воспоминаний И. Я. Шора: «7 октября 1942 года мы с директором завода, парторгом УК и председателем завкома пришли в барак № 7, где жили около 400 ремесленников. Трудно передать словами, в каких тяжелых условиях жили эти ребята: полуразутые, голодные подростки. И надо было немедленно решать, как их обучать, воспитывать и выводить в люди».
Преодолевать голод, холод этим подросткам 12—14 лет, которых из-за сосредоточенного и грустного вида называли «натерпевшимися старичками», помогал всевидящий и всепонимающий директор и его команда из мастеров, преподавателей, воспитателей. Что скрывать, нередкими были случаи, когда подростки поначалу мечтали о побегах домой — туда, откуда их привезли. Но это только поначалу. Коллектив Шора делал все возможное и невозможное, чтобы училище стало родным и теплым домом для их воспитанников. Многие из ребят выросли в достойных представителей рабочих специальностей, выучились на инженеров, технологов, руководителей служб цехов машзавода.
Педагогический коллектив дал путевку в жизнь более чем четырем тысячам ребят, круглым сиротам и воспитанникам детских домов нашей страны. Свыше 11 тысяч молодых квалифицированных рабочих подготовило для машиностроительного завода училище за годы работы в нем Ильи Яковлевича.
В 1944 году, когда подошла пора первого выпуска учащихся из РУ № 23, шестнадцать выпускников вызвали в кабинет директора. Объяснили, что выбрали их как самых лучших для того, чтобы они на правах учащихся остались здесь еще на два года, чтобы работать в группах помощниками мастеров. Эти ребята и девушки были талантливыми — лучшими организаторами, спортсменами, чтецами, танцорами. Хорош был расчет директора: эти молодые люди очень помогли становлению и развитию лучших традиций училища.
Интересен и другой факт. Илья Яковлевич приглашал в училище преподавателя эстетики Светлану Вишкауцан: она знакомила ребят с классической музыкой, играла на пианино.
Был в училище оркестр народных инструментов (его называли ОНИ) под руководством Михаила Гусева. Оркестранты выступали в заводских цехах, клубах города, госпиталях. Нередко в поездках их сопровождал сам директор.
Микроклимат в училище отличался тем, что директор одинаково заботился об учащихся, преподавателях и мастерах. Требовал и добивался пристального внимания к нуждам учебного заведения со стороны заводских руководителей.
В 1966—1968 годах по инициативе и при непосредственном участии Шора было построено новое комплексное здание училища, где за короткий срок созданы учебные кабинеты по специальным и общеобразовательным предметам, лаборатории, укреплена материально-техническая база учебно-производственных мастерских.
К этому времени в училище окрепло самоуправление, которое становится главенствующим в его жизнедеятельности. Неудивительно, что окрепшее, со здоровым микроклиматом, сильное и глубокое по содержанию работы учебное заведение стало негласно именоваться «шоровской академией». К этому времени училище было награждено тремя знаменами: в 1962 году — памятным знаменем ветеранов труда машиностроительного завода, в 1968-м — памятным знаменем УК ВЛКСМ, врученным на вечное хранение, в 1972-м — памятным знаменем профсоюза машзавода. Кроме того, отмечено почетной грамотой Министерства общего машиностроения и УК профсоюзов, а также другими высокими и почетными наградами.
Кстати сказать, на все значимые события в техникуме торжественно выносится главная реликвия — знамя 1943 года, которым в годы войны был отмечен труд РУ № 23.
Вера Федорова
