20-е и 30-е годы прошлого века. Молодая страна налаживает жизнь после Октябрьской революции. Ленин подписывает первые декреты. Появляется много документов, определяющих устройство жизни в нашем городе. К примеру, 11 октября 1919 года был подписан указ о создании советской школы 1-й ступени. Так в здании на улице Александровской, 14 начинает свою работу новая советская школа. Ныне это школа № 3, которая в этом году празднует юбилей. Со страницами её истории познакомим сегодня.
Школа неоднократно переезжала, не раз и вместе с переменами в стране менялось её название и статус. В 1927 году она стала семилетней (в ней обучались 317 учеников), а в 1935-м по указу гороно школе подтвердили звание неполной средней. Исходя из годовых отчётов, в конце 30-х годов её посещают более 500 учеников. В 1941 году она стала неполной средней, а сразу после выпускного бала почти весь выпускной класс ушёл на фронт.
В годы Великой Отечественной войны образовательное учреждение уступило свои помещения госпиталям. Но полноценный учебный процесс продолжился. Особенностью того времени стало раздельное обучение мальчиков и девочек. С 1943 года школа № 3 и вовсе стала мужской. В свободное время учащиеся помогали госпиталю: ребята собирали вещи и выступали с концертами для раненых. На фронте и в тылу выпускники школы отдали свой долг Родине. Многие из них не вернулись домой, среди них Герой Советского Союза Иван Мельнов.
В послевоенные годы начался новый исторический этап. Страна постепенно восстанавливалась после войны. С каждым днём всё шире разворачивались строительные площадки: Волгодонский канал, Сталинградская и Куйбышевская ГЭС, Магнитка. В первых рядах по комсомольским путёвкам стремились помогать Родине выпускники школы № 3.
В 1954/55 учебном году обучение мальчиков и девочек вновь стало смешанным. А с 1961 года учреждение стало называться «Средняя общеобразовательная политехническая одиннадцатилетняя школа № 3 с производственным обучением». Название было оправданно, так как ребята проходили обучение на заводе имени В. И. Ленина профессиям токаря-универсала и слесаря-ремонтника, был открыт педагогический класс для обучения молодёжи самой востребованной и самой уважаемой профессии — учителя.
В 70-е годы в стране растёт количество комсомольских строек — БАМ, Саяно-Шушенская ГЭС, Канско-Ачинский комбинат. Вчерашние выпускники техникумов и институтов хотят быть полезными стране. Не отстают и выпускники «третьей». А созданные в ней условия позволяли получать качественное образование.
Она всегда шла в ногу со временем. Этому способствовал молодой и дружный педагогический состав во главе с новым директором — Виктором Михайловичем Чернышёвым, который стоял у руля школы 30 лет. В это же время активно развивалось профильное физико-математическое обучение. У его истоков стояли прекрасные педагоги: классный руководитель первого физико-математического класса Клавдия Петровна Вотинова, педагоги Виктор Михайлович Чернышёв и Анатолий Фёдорович Дружинин (ранее был директором).
Следующее десятилетие для школы ознаменовано особым упором на воспитательную и идеологическую работу. Действовали правофланговая пионерская дружина и мощная комсомольская организация. В школе в одной из первых ввели самоуправление. Ведущая роль в воспитательной деятельности принадлежала Любови Ивановне Фетисовой (в 80-х годах организатору воспитательной работы) и её коллегам.
90-е — сложный период для нашей страны. Но накопленный десятилетиями опыт и устоявшиеся традиции помогли держать марку. Об этом говорят успехи учащихся: каждый второй выпускной класс был специализированным физико-математическим, а школа гремела на город и область обилием медалистов. С 1991 по 1999 год в копилке ребят было 8 золотых медалей и 36 серебряных.
Новый век — век информационных технологий, и школа активно начала внедрять их в образовательный процесс. Уроки стали проходить нагляднее, материал — доступнее. Образовательное учреждение тогда, в 2000-м, возглавил Юрий Михайлович Редькин. Демократичный, творческий, умный и обаятельный — так характеризовали его и учителя, и ученики. В те годы директор был единственным в школе человеком, владеющим компьютером и пользующимся им в работе. Появился новый компьютерный класс.
Эстафету руководства школой в 2003 году приняла Ритта Рамиловна Додина. Умеющий и знающий руководитель. Школа тогда заметно похорошела: в ней провели реставрацию столовой, ветхие окна заменили на новые, в содружестве с шефами и меценатами полностью обновили мебель для учителей и учащихся. Ещё одно новшество — в 2006 году в России стартовал приоритетный национальный проект «Образование». Его реализацию начинала именно Ритта Рамиловна.
С 2013 года школой руководит заслуженный учитель РФ, почётный работник среднего профессионального образования Дмитрий Юрьевич Максимов. Сегодня «третья» — это современная образовательная площадка, где дети получают образование на качественном уровне. В школе созданы комфортные условия, классы оснащены необходимым оборудованием, а программы позволяют получать не только основное образование, но и дополнительное.